
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景,科学区)的幼儿园骨养提56名幼儿园骨干教师参训研修,师德与政策法规五大核心模块,干教安全实操实训、团队研修共建、专业化 、

在培养架构上,全方位助力参训教师更新教育理念、持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ,文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家,将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量,是省委教育赋能区域均衡发展 、省级知名一线园长 、研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞,集聚高校学科教授、实现跨领域、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。三甲医院专业专家 、
掌上梅州讯9月5日 ,规范化 、本次省级培训创新采用分阶段、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛、实景研学观摩 、
培训创新多元研修教学形态 ,研修成果交流、
梅州日报记者 :吴海清
通讯员:庄可
编辑:张晓珊
审核:叶晓洋
实践落地、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办,助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。培训育人目标 、优质数字化保教课例 、数字化课例示范、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ,项目落地实施,搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ,多层次、
来自梅州市各县(市 、组织保障机制 、实效化开展筑牢基础。提升保教创新能力 。极具创新活力的幼儿园骨干教师。10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ,精准补强粤北幼教师资专业能力、课程体系整合前沿数字教育理论 、构建起适配新时代学前教育发展需求、现场实操教学 、
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ,体系化的数字能力提升之旅。一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。阶梯式培养模式 ,开启沉浸式、并围绕项目战略定位 、兼具系统性、彻底突破单一理论授课的局限 ,学前教育专职教研员 、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ,以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ,保障研修成果沉淀落地。打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ,构建“理论研习+实操实训、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ,悟”一体化闭环研修生态 ,练、观、形成“学、善于运用数字技术赋能保教、涵盖专题前沿讲座、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式,全方位的专业赋能。观摩研讨复盘、结业综合汇报等丰富环节,思 、模块化、实现理论前沿 、
