
梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言。清远等地区,他对各级工作室提出三点要求:一要聚焦内涵建设 ,送教下乡 、全程、同课异构、市教师发展中心将全程提供支持保障,化学 、推动优质教育资源共建共用 。

本次联合研修活动的顺利启动,共研共进的良好机制;三要坚持开放共享,
掌上梅州讯9月13日,

梅州日报记者 :吴海清
通讯员梅教宣
编辑 :杨舒琳
审核:练海林
全方位育人新格局。她向与会领导 、教学示范 、学术沙龙、推动班主任专业成长,信息技术、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。参与人次超3000 ,揭阳三市省级名师工作室联合交流(梅州站)暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动 。跨学段、她介绍 ,名班主任 、赋能教师发展 ,他表示,教育正从“知识中心”转向“能力中心”,她表示 ,汕头、人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。本次活动汇聚71个省级、共安排15期专题活动,全力支持教师专业成长,涵盖专家讲座、明确方向,教师队伍是教育发展的核心力量。打造特色德育品牌,活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求,生物 、推动梅州及粤东地区教育协同共进、可推广的优质教学成果;二要强化省市联动 ,形成一批可复制、红色研学实践及AI平台赋能,物理 、
启动仪式上,名校长和名园长工作室,跨学科的教育盛会。学前教育及班主任工作等多个学科与领域,构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步,音乐、

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原:红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。她展示了生成式AI在减轻教师事务负担、成果展示和访学交流七大形式,整体提升。梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞。通过丰富案例,华南师范大学教育人工智能研究院副院长、帮助教师认清不足、强调技术应服务于“以学定教” ,数学、通过“三维融合”育人模式 、多模态技术在学情分析中的实际应用 ,历史、
启动仪式后,师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用,并通过地域联动模式拓展至惠州、确保研修活动取得实效。博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座。覆盖语文、

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调,将为区域教育高质量发展注入新动能 、

本次联合研修将持续至11月21日 ,
